|
Resensi
|
Di Tepi Sungai Piedra, Aku Duduk dan Tersedu
|
Judul : Di Tepi Sungai Piedra, Aku Duduk dan Tersedu Tebal : xiv+209 halaman Pengarang : Paulo Coelho Penerbit: Pustaka Alvabet Jakarta Cetakan Kesebelas : Juni, 2005
Berkisah tentang perempuan bernama Pilar yang setelah tujuh belas tahun baru bertemu kembali dengan sahabat masa kecilnya yang telah menjadi seorang pemimpin spiritual terkemuka. Dalam keterpisahan mereka kerap berkirim surat. Pilar tetap tinggal di kota kelahirannya, sementara sang sahabat melakukan banyak perjalanan ke penjuru dunia.
Sampai pada suatu hari mereka dipertemukan kembali dan saling menyadari bahwa mereka jatuh cinta. Cinta yang hadir sejak masa kecil mereka. Pencarian ini berliku dan berbenturan dengan keyakinan dan pengabdian sahabat Pilar kepada sang Pencipta yang diyakininya tak bisa diputuskan begitu saja. |
|
|
|
Sebuah Teori Dan Praktis Gerakan Lingkungan
|
Resensi buku Judul buku : Pola – Pola Gerakan Lingkungan Penulis : George Junus Aditjondro Penyunting : Mathori A. Elwa, Eric Sabti Rahmawati. Euis Laelasari. Penerbit : pustaka pelajar Cetakan I : Februari 2003 Tebal Buku : xv + 288 halaman Masalah – masalah lingkungan hidup seringkali tidak mendapat prioritas yang tinggi dan seringkali menjadi sub agenda, dengan demikian akhirnya larut dan tenggelam dalam tema kampanye yang lebih luas dan abstrak.
|
|
|
|
Ketika Hidup Layak Sebagai Manusia Hanya Sebatas Angan-Angan
|
Judul : Trilogi OPERA KECOA Penulis : N. Riantiarno Tebal : xii + 446 Halaman Cetakan Pertama : Juli 2004 Penerbit : MAHATARI
Trilogi Opera Kecoa lahir untuk menjembatani pementasan drama yang terbatas ruang dan waktu. Memungkinkan akses yang lebih luas bagi karya fenomenal garapan dramawan terkemuka, N. Riantiarno. Buku yang berisi tiga naskah drama, Bom Waktu, Opera Kecoa dan Opera Julini ini menghadirkan cerita yang menyentuh, jujur dan spontan. Tidak mengumbar ratapan, tapi menunjukkan kebenaran dari realita itu sendiri. Suatu kehidupan yang menjadi bagian dari pluralitas peradaban, dari pluralitas perjalanan sejarah anak manusia. |
|
|
|
|